Neidio i'r cynnwys
Darparwr data: Llywodraeth Cymru Staff addysgu mewn Addysg Uwch yng Nghymru yn ôl gallu i addysgu trwy gyfrwng y Gymraeg a pha un a ydynt wedi’u contractio i addysgu trwy gyfrwng y Gymraeg
None
Math o Gontract<br />                    Contract type is based on terms of employment (atypical or non-atypical) and the employment function of the contract (academic or non-academic)<br />                [Hidlwyd]
[Lleihau]Canolfan gostau<br />                    The area staff work in, grouped by HESA Cost Centre.<br />                [Hidlwyd]
-
Canolfan gostau 1[Hidlo]
[Lleihau]Sefydliad<br />                    The allocation of an institution to a geographical region is done by reference to the administrative centre of that institution. There may be students registered at institutions who are studying in regions other than that of the administrative centre of the institution.<br />                [Hidlwyd]
-
Sefydliad 1[Hidlo]
Mesur<br />                    Full-time equivalent (FTE) or full person equivalent (FPE)<br />                <br />                [Hidlwyd]
[Lleihau]Dull<br />                    Full-time includes full-time and sandwich study, plus those writing-up theses following full-time study.Part-time includes part-time study, full-time  on courses lasting less than 24 weeks, block release or studying during the evenings, plus those writing-up theses following part-time study.<br />                [Hidlwyd]
-
Dull 1[Hidlo]
[Lleihau]Rhyw<br />                    Male or Female <br />                [Hidlwyd]
-
Rhyw 1[Hidlo]
Measure2
Blwyddyn Academaidd<br />                    Academic years run from 1 August of the initial year to 31 July of the following year.<br />                <br />                [Hidlo]
[Lleihau]Gallu i addysgu drwy’r Gymraeg                    Ability to teach through the medium of Welsh<br />                <br />                [Hidlo]
-
-
Gallu i addysgu drwy’r Gymraeg 1
[Lleihau]Yn addysgu drwy’r Gymraeg<br />                    Whether contract includes teaching through the medium of Welsh<br />                [Hidlo]
-
-
Yn addysgu drwy’r Gymraeg 1
Cliciwch yma i ddidoli2014/15Cliciwch yma i ddidoli2015/16Cliciwch yma i ddidoli2016/17Cliciwch yma i ddidoli2017/18Cliciwch yma i ddidoli2018/19Cliciwch yma i ddidoli2019/20Cliciwch yma i ddidoli2020/21Cliciwch yma i ddidoli2021/22Cliciwch yma i ddidoli2022/23Cliciwch yma i ddidoli2023/24
[Lleihau]Cyfanswm5,7205,8506,0555,8905,9706,0556,0606,2006,5506,825
CyfanswmYn gallu addysgu drwy gyfrwng y Gymraeg[Lleihau]Pob575725735650690690700710710620
PobYn addysgu drwy’r Gymraeg410390400300380385395380(r) Mae\'r eitem ddata hon wedi\'i diwygio ers ei chyhoeddi\'n wreiddiol yn StatsCymru.385(r) Mae\'r eitem ddata hon wedi\'i diwygio ers ei chyhoeddi\'n wreiddiol yn StatsCymru.385
Ddim yn addysgu drwy’r Gymraeg160235245195195205210245(r) Mae\'r eitem ddata hon wedi\'i diwygio ers ei chyhoeddi\'n wreiddiol yn StatsCymru.270(r) Mae\'r eitem ddata hon wedi\'i diwygio ers ei chyhoeddi\'n wreiddiol yn StatsCymru.195
Ni ofynnwyd am y wybodaeth eto5100901501151051008555(r) Mae\'r eitem ddata hon wedi\'i diwygio ers ei chyhoeddi\'n wreiddiol yn StatsCymru.40
Nid yw’n gallu addysgu drwy gyfrwng y Gymraeg[Lleihau]Pob5,0705,0205,1505,0355,1855,2655,2255,2355,5855,710
PobYn addysgu drwy’r Gymraeg0000000000
Ddim yn addysgu drwy’r Gymraeg4,9904,3304,4703,7403,5153,8753,8203,8855,035(r) Mae\'r eitem ddata hon wedi\'i diwygio ers ei chyhoeddi\'n wreiddiol yn StatsCymru.5,115
Ni ofynnwyd am y wybodaeth eto806906801,2901,6701,3901,4051,350550(r) Mae\'r eitem ddata hon wedi\'i diwygio ers ei chyhoeddi\'n wreiddiol yn StatsCymru.595
Ni ofynnwyd am y wybodaeth eto[Lleihau]Pob7010517020595105135260255495
PobYn addysgu drwy’r Gymraeg000051010151520
Ddim yn addysgu drwy’r Gymraeg30354040352540110135(r) Mae\'r eitem ddata hon wedi\'i diwygio ers ei chyhoeddi\'n wreiddiol yn StatsCymru.285
Ni ofynnwyd am y wybodaeth eto3570130165556585135105(r) Mae\'r eitem ddata hon wedi\'i diwygio ers ei chyhoeddi\'n wreiddiol yn StatsCymru.190

Metadata

Teitl

Staff addysgu mewn Addysg Uwch yng Nghymru yn ôl gallu i addysgu trwy gyfrwng y Gymraeg a pha un a ydynt wedi’u contractio i addysgu trwy gyfrwng y Gymraeg

Diweddariad diwethaf

26 Mawrth 2025 26 Mawrth 2025

Diweddariad nesaf

Ionawr 2026 (Dros dro)

Sefydliad cyhoeddi

Medr

Ffynhonnell 1

Cofnod Staff Addysg Uwch, yr Asiantaeth Ystadegau Addysg Uwch

Cyswllt ebost

HEstats@medr.cymru

Lefel isaf o ddadelfennu daearyddol

Cymru

Cwmpas daearyddol

Cymru

Cwmpas ieithyddol

Saesneg a Chymraeg

Trwyddedu data

Gallwch ddefnyddio ac ailddefnyddio'r data hwn am ddim mewn unrhyw fformat neu gyfrwng, dan delerau'r Drwydded Llywodraeth Agored - gweler http://www.nationalarchives.gov.uk/doc/open-government-licence-cymraeg

Disgrifiad cyffredinol

Diweddariad diwethaf: 26 Mawrth 2025
Diweddariad nesaf: Ionawr 2026 (Dros dro)
Ffynhonnell: Cofnod Staff yr Asiantaeth Ystadegau Addysg Uwch (HESA) .

Mae’r Asiantaeth Ystadegau Addysg Uwch (HESA) yn casglu data am fyfyrwyr, staff ac adnoddau sefydliadau addysg uwch yn y DU. Mae rhagor o wybodaeth am HESA a’i chasgliadau data, gan gynnwys rhai tablau ar-lein, ar gael ar ei gwefan: www.hesa.ac.uk


Casgliad data a dull cyfrifo

Seilir y ffigurau ar Gofnod Staff HESA. Mae angen data ar gyfer yr holl staff academaidd ac ar gyfer staff nad ydynt yn academaidd pan nad yw'r contract yn annodweddiadol. Hefyd nid oes angen dychwelyd data ar gyfer staff asiantaethau, staff hunan-gyflogedig, contractau anrhydeddus pan nad ystyrir bod y contract yn gontract cyflogaeth ac nid yw'r staff wedi'u cyflogi gan Sefydliad Addysg Uwch ond gan gwmni sy'n rhan o gyfrifon Sefydliad Addysg Uwch.

Staff annodweddiadol yw’r aelodau hynny o staff y mae eu contractau’n cynnwys trefniadau gweithio nad ydynt yn barhaol, yn cynnwys perthnasoedd cyflogaeth cymhleth a/neu’n cynnwys gwaith i ffwrdd o oruchwyliaeth y darparwr gwaith arferol.
Cyfrifir niferoedd staff cyfwerth â pherson llawn nad ydynt yn annodweddiadol ar sail gweithgareddau contractau a oedd yn weithredol ar 1 Rhagfyr y cyfnod adrodd. Cyfrifir niferoedd staff cyfwerth â pherson llawn annodweddiadol ar sail yr unigolion sydd â chontractau annodweddiadol yn unig a oedd yn weithredol yn ystod y cyfnod adrodd.

Mae ‘cyfwerth ag amser llawn’ yn dynodi’r gyfran o flwyddyn amser llawn a gymerir yn ystod y cyfnod adrodd rhwng 1 Awst a 31 Gorffennaf. Cyfrifir ‘cyfwerth ag amser llawn’, felly, gan ddefnyddio nifer y staff a oedd yn weithredol yn ystod y cyfnod adrodd, nid dim ond ar ddyddiad penodol.

Mae rhagor o wybodaeth ynghylch y diffiniadau a ddefnyddir i’w gweld yn https://www.hesa.ac.uk/support/definitions/staff

Amlder cyhoeddi

Blynyddol

Cyfnodau data dan sylw

Mae nifer y staff HESA ar gontract yn dynodi’r contractau hynny a oedd yn weithredol ar 1 Rhagfyr o fewn y cyfnod adrodd. Defnyddir hyn wrth ddadansoddi nodweddion contractau staff nad oeddent yn annodweddiadol yn ôl gwerthoedd cyfwerth â pherson llawn.

Mae nifer y staff HESA annodweddiadol yn dynodi’r unigolion hynny a oedd â chontractau annodweddiadol yn unig yn ystod y cyfnod adrodd (31 Gorffennaf i 1 Awst). Defnyddir hyn wrth ddadansoddi nodweddion personol staff annodweddiadol yn ôl gwerthoedd cyfwerth â pherson llawn.

Mae nifer y staff HESA ar gontract sesiynol yn dynodi’r contractau hynny a oedd yn weithredol yn ystod y cyfnod adrodd (31 Gorffennaf i 1 Awst). Defnyddir hyn wrth ddadansoddi gwerthoedd cyfwerth ag amser llawn mewn perthynas â staff annodweddiadol ac nad oeddent yn annodweddiadol.

Talgrynnu wedi'u ddefnyddio

Mae'r ffigurau yn y tabl hwn yn dilyn egwyddorion strategaeth dalgrynnu HESA. Diben y strategaeth yw atal gwybodaeth bersonol am unrhyw unigolyn rhag cael ei datgelu. Mae'n golygu talgrynnu'r ffigurau i'r lluosrif agosaf o 5.

Ansawdd ystadegol

Rhwng 2014/15 a 2015/16, roedd Prifysgol De Cymru wedi adrodd am ostyngiad sylweddol yn nifer y staff. Nodwyd mai'r rheswm am hynny oedd cyfuniad o newidiadau arferol i gontractau a throsiant gweithwyr, ailstrwythuro sefydliadol cyfyng, cyfuniad o systemau Adnoddau Dynol a chyflogres, ac ymarfer glanhau data.

Mae data 2022/23 ar gyfer Prifysgol Caerdydd wedi cael ei ddiwygio i gywiro gwall a oedd yn golygu bod yr holl staff wedi cael eu dychwelyd fel rhai nad oeddent yn addysgu trwy gyfrwng y Gymraeg.

Mae data 2023/24 ar gyfer Prifysgol Bangor wedi cael ei ddiwygio i gywiro data a gyflwynwyd yn anghywir oherwydd gwall wrth drosglwyddo data i mewn i system newydd.

Yn 2023/24, fe newidiodd Prifysgol Cymru y Drindod Dewi Sant sut y maent yn casglu’r data ar allu staff i addysgu yn Gymraeg.