Neidio i'r cynnwys
Darparwr data: Llywodraeth Cymru Ystadegau Gwladol Cofrestriadau yng Nghymru yn ôl oedran, lefel a dull astudio
None
Sylw[Hidlwyd]
BlwyddynMae blynyddoedd academaidd yn rhedeg o 1 Awst yn y flwyddyn gychwynnol i 31 Gorffennaf yn y flwyddyn ganlynol.[Hidlwyd]
[Lleihau]Blwyddyn astudio[Hidlwyd]
-
Blwyddyn astudio 1[Hidlo]
[Lleihau]Rhyw[Hidlwyd]
-
Rhyw 1[Hidlo]
Measure1
[Lleihau]Lefel[Hidlo]
-
[Lleihau]Lefel 1
-
Lefel 2
[Lleihau]Modd[Hidlo]
-
-
Modd 1
[Lleihau]OedOedran ar 31 Awst yn y cyfnod adrodd [Hidlo]
-
-
Oed 1
[Lleihau]Addysg UwchPob rhaglen Addysg UwchCliciwch yma i ddidoliAddysg UwchPob rhaglen Addysg Uwch
[Lleihau]Ôl-raddMae rhaglenni astudio ôl-radd yn arwain at radd uwch, diploma neu dystysgrif, ac fel arfer bydd angen i’r myfyrwyr sydd am gofrestru ar eu cyfer fod â chymhwyster ar lefel gradd.Cliciwch yma i ddidoliÔl-raddMae rhaglenni astudio ôl-radd yn arwain at radd uwch, diploma neu dystysgrif, ac fel arfer bydd angen i’r myfyrwyr sydd am gofrestru ar eu cyfer fod â chymhwyster ar lefel gradd.[Lleihau]Is-raddedigionMae rhaglenni astudio ar gyfer is-raddedigion yn cynnwys graddau cyntaf, graddau sylfaen, diplomâu mewn Addysg Uwch, Diplomâu Cenedlaethol Uwch, Tystysgrifau Cenedlaethol Uwch, ac ati.Cliciwch yma i ddidoliIs-raddedigionMae rhaglenni astudio ar gyfer is-raddedigion yn cynnwys graddau cyntaf, graddau sylfaen, diplomâu mewn Addysg Uwch, Diplomâu Cenedlaethol Uwch, Tystysgrifau Cenedlaethol Uwch, ac ati.
Cliciwch yma i ddidoliYmchwil ôl-raddCliciwch yma i ddidoliCwrs ôl-radd a addysgirCliciwch yma i ddidoliGradd gyntafCliciwch yma i ddidoliIsraddedig eraill
[Lleihau]Pob dull4,42529,66034,08590,67520,415111,090145,175
Pob dullLlawn-amserGofynnir i fyfyrwyr amser llawn fod yn bresennol am o leiaf 24 o wythnosau o fewn blwyddyn y rhaglen ar gyfer o leiaf 21 o oriau’r wythnos ar gyfartaledd.[Lleihau]Pob Myfyriwr3,23017,16520,39577,0557,83584,890105,285
Pob MyfyriwrDan 16 oed.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero
16 - 18.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol11,80559012,39012,390
19 - 20.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero12012032,1351,35033,48533,605
21 - 249259,86010,78520,2251,45021,67532,455
25 - 391,9456,2808,22010,0503,14013,19021,410
40 - 593258751,2002,7351,2854,0205,220
Dros 60 oed30356511020130200
Oedran anhysbys.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero
Rhan-amserMae myfyrwyr rhan-amser yn cynwys y rheini sy’n astudio’n rhan-amser a hefyd y rheini sydd ar gyrsiau amser llawn sy’n para llai na 24 o wythnosau.[Lleihau]Pob Myfyriwr1,19512,49513,69013,62012,58026,20539,895
Pob MyfyriwrDan 16 oed.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero555
16 - 18.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol170470640640
19 - 20.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero558058051,6101,615
21 - 24551,1001,1602,2852,2204,5055,665
25 - 395306,4356,9656,9205,39512,31519,280
40 - 595204,7055,2203,1153,0406,15511,375
Dros 60 oed902453353256459701,305
Oedran anhysbys.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero.Mae\'r eitem ddata wedi\'I dalgrynnu I sero555

Metadata

Teitl

Cofrestriadau yng Nghymru yn ôl oedran, lefel a dull astudio



Diweddariad diwethaf

1 Chwefror 2022 1 Chwefror 2022

Diweddariad nesaf

Ionawr 2023

Sefydliad cyhoeddi

Llywodraeth Cymru

Ffynhonnell 1

Cofnod Myfyrwyr Addysg Uwch, yr Asiantaeth Ystadegau Addysg Uwch

Cyswllt ebost

addysguwchachyllidmyfyrwyr.Yst@llyw.cymru

Dynodiad

Ystadegau Gwladol

Lefel isaf o ddadelfennu daearyddol

Cymru

Cwmpas daearyddol

Cymru

Cwmpas ieithyddol

Saesneg a Chymraeg

Trwyddedu data

Gallwch ddefnyddio ac ailddefnyddio'r data hwn am ddim mewn unrhyw fformat neu gyfrwng, dan delerau'r Drwydded Llywodraeth Agored - gweler http://www.nationalarchives.gov.uk/doc/open-government-licence-cymraeg

Disgrifiad cyffredinol

Diweddariad diwethaf: 1 Chwefror 2022
Diweddariad nesaf: Ionawr 2023


Casgliad data a dull cyfrifo

Ffynhonnell: Cofnodion Myfyrwyr yr Asiantaeth Ystadegau Addysg Uwch (HESA)
Daw'r data a gynhwysir yn bennaf o Gofnodion Myfyrwyr yr Asiantaeth Ystadegau Addysg Uwch (HESA) ac yn seiliedig ar boblogaeth gofrestru safonol HESA, sy'n cynnwys cofrestriadau myfyrwyr drwy gydol y flwyddyn. Ar hyn o bryd mae HESA yn cyhoeddi data cyfunol o gofnod Myfyriwr HESA a chofnod amgen Myfyriwr HESA. Fel canlyniad, gall ffigurau a gyhoeddir gan HESA ac Stats Cymru fod yn wahanol.

Amlder cyhoeddi

Blynyddol

Cyfnodau data dan sylw

Mae poblogaeth gofrestru safonol HESA yn cyfrif pob cofrestriad yn y flwyddyn adrodd 1 Awst i 31 Gorffennaf. Nid yw myfyrwyr sy'n gadael o fewn pythefnos i'r dyddiad cychwyn, neu ben-blwydd y dyddiad hwnnw, ac sydd ar gwrs sy'n para mwy na phythefnos, yn cael eu cynnwys y boblogaeth gofrestru safonol. Mae myfyrwyr segur, myfyrwyr sy'n ymweld a myfyrwyr cyfnewid o dramor, a myfyrwyr sy'n astudio'r rhaglen gyfan y tu allan i'r DU, hefyd wedi'u heithrio o'r boblogaeth hon.



Talgrynnu wedi'u ddefnyddio

Mae'r ffigurau yn y tabl hwn yn dilyn egwyddorion strategaeth dalgrynnu HESA. Diben y strategaeth yw atal gwybodaeth bersonol am unrhyw unigolyn rhag cael ei datgelu. Mae'n golygu talgrynnu'r ffigurau i'r lluosrif agosaf o 5. Dyma grynodeb o'r strategaeth:
• Mae'r niferoedd sy'n llai na 3 wedi'u talgrynnu i 0 ac yn cael eu cynrychioli fel '.'
• caiff pob ffigur arall eu talgrynnu i'r lluosrif agosaf o 5



Ansawdd ystadegol

Mae niferoedd y myfyrwyr o Gymru sy’n astudio cyrsiau’r Brifysgol Agored yn seiliedig ar y man y mae’r myfyriwr yn hanu ohono yn hytrach nag ar y nod campws a ddewiswyd gan y brifysgol. Mae HESA yn defnyddio dull gwahanol i hyn felly mae’n bosibl y bydd y niferoedd a gyhoeddwyd ychydig yn wahanol.

Nodwch nad yw'n bosibl diweddaru gwybodaeth StatsCymru ynghylch Cymraeg i Oedolion, sy'n arfer cael ei gynnwys fel rhan o'r datganiad hwn, i 2016/17. Mae'r Ganolfan Dysgu Cymraeg Genedlaethol wedi bod yn gyfrifol am arwain y rhaglen Cymraeg i Oedolion ac am gydgysylltu darpariaeth ar draws Cymru ar ran Llywodraeth Cymru ers 2015. Mae ad-drefnu'r ddarpariaeth a'r systemau data o 2016/17 ymlaen wedi bod yn rhan o waith y Ganolfan (yn y gorffennol casglwyd data drwy ddefnyddio data'r Awdurdod Safonau Addysg Uwch a Chofnod Dysgu Gydol Oes Cymru). Mae trefniadau casglu data newydd yn cael eu sefydlu ar gyfer 2017/18 ac ymlaen. Fodd bynnag, ni chasglwyd data i ddarparu darlun cyflawn o'r ddarpariaeth yn ystod blwyddyn 2016/17 ac ni fydd yn cael ei gynnwys o gwbl o 2017/18 ymlaen.

Rhwng 2008/09 a 2012/13 cyfrifwyd "y Brifysgol Agored" yn ôl nifer y myfyrwyr yn y Brifysgol Agored a ariennir gan Gyngor Cyllido Addysg Uwch Cymru. Fel arall, cânt eu cyfrif fel myfyrwyr sy'n hanu o Gymru sy'n astudio yn y Brifysgol Agored

O 2010/11, cafodd myfyrwyr Addysg Bellach (AB) a gofrestrodd â Choleg Merthyr Tudful, Morgannwg, eu hadrodd i HESA hefyd yn hytrach na Chofnod Dysgu Gydol Oes Cymru (LLWR) yn unig. Yn 2009/10, dim ond 950 o gofrestriadau AB a gafwyd yng Ngholeg Merthyr Tudful (fel rhan o Brifysgol Morgannwg); ond cafwyd 8,580 o gofrestriadau AB yn 2011/12. Gwnaeth y protocol newydd ar gyfer data 2012/13 olygu bod nifer y cofrestriadau hyn wedi gostwng eto i 1,850 yn 2012/13.

Newidiodd Athrofa Prifysgol Cymru Caerdydd ei henw i Brifysgol Metropolitan Caerdydd ar ddiwedd 2011.

Yn 2009/10, newidodd Prifysgol Morgannwg eu harferion adrodd ar gyfer nifer o'u myfyrwyr ôl-radd llawnamser a oedd yn weithredol dros ddwy flynedd adrodd. Cafodd y myfyrwyr hyn eu nodi gynt yn weithredol yn eu blwyddyn gyntaf ond yn segur yn eu hail flwyddyn. Ers 2009/10, mae'r myfyrwyr bellach yn cael eu nodi'n weithredol yn y ddwy flynedd academaidd, yn unol â gofynion adrodd HESA. O ganlyniad i hyn, gwnaeth Prifysgol Morgannwg adrodd cynnydd o 670 o gofrestriadau (tua 58 y cant) ar gyfer eu cyrsiau ôl-radd llawnamser, a chynnydd dilynol yn nifer y cofrestriadau ôl-radd llawnamser mewn Sefydliadau Addysg Uwch yng Nghymru.

Yn 2008/09, gwelwyd gostyngiad o 2,195 yn nifer y cofrestriadau israddedig rhan-amser, sy'n ostyngiad o 39 y cant ers 2007/08. Roedd hyn yn rhannol oherwydd bod y myfyrwyr hynny wedi cael eu cofnodi o'r newydd fel myfyrwyr segur, sy'n golygu eu bod wedi'u heithrio'n awtomatig o'r data cofrestru.

Yn ystod 2009/10, gwnaeth Prifysgol Bangor gymryd rhan mewn cynllun peilot gyda phartner allanol yn ymwneud â chyfres fawr o'u data Cymraeg i Oedolion (mae cofrestriadau AB yn cael eu cynnwys yng nghofnod HESA fel arfer). Yn sgil natur y cynllun, nid oedd rhywfaint o'r data ar gael cyn dyddiad cau HESA, ac felly gwnaeth hyn arwain at dangyfrif ar gyfer y flwyddyn honno. Yn 2011/12, cofnododd Prifysgol Bangor gynnydd o 112 y cant yn nifer y cofrestriadau AB ers 2009/10; ar hyn o bryd nid oes rheswm i gredu bod hyn oherwydd unrhyw beth ond adrodd llawn a chynnydd yn y ddarpariaeth.

Allweddeiriau

Addysg uwch

Enw

EDUC0104