Dysgwyr sydd fesul oed, rhyw ac ethnigrwydd

Camau Gweithredu

Siart

None

Blwyddyn academaidd Mae blynyddoedd academaidd yn rhedeg o 1 Awst yn y flwyddyn gychwynnol tan 31 Gorffennaf y flwyddyn ganlynol.

Statws AAD $Mae\'r dimensiwn hwn yn nodi a oes gan y dysgwr anabledd neu anhawster dysgu (AAD), ac mae wedi\'i seilio ar asesiad y dysgwr ei hun o\'i iechyd. Dim ond dysgwyr sydd ag AAD sy\'n effeithio ar eu gallu i ddysgu a/neu ddefnyddio cyfleusterau o fath a gyflenwir fel arfer gan y darparwr dysgu sy\'n cael eu dosbarthu fel rhai ag AAD. Mae unrhyw ddysgwyr sy\'n dweud bod ganddynt AAD heb nodi pa fath yn cael eu cyfrif fel rhai ag AAD yn yr adroddiad hwn.$

Statws AAD 1

Darparwr $Mae\'r dimensiwn hwn yn rhoi\'r darparwr mae\'r dysgwr yn astudio gydag ef. Mae\'r data ar sefydliadau addysg bellach (AB) yn cynnwys darpariaeth dysgu seiliedig ar waith fel aelod o gonsortiwm a dysgu cymunedol awdurdod lleol lle mae cofrestru ffurfiol gyda\'r sefydliad addysg bellach. Mae gweddill y darparwyr wedi\'u rhannu rhwng darparwyr dysgu cymunedol awdurdod lleol a dysgu seiliedig ar waith, ac mae\'r olaf yn cael eu grwpio gyda\'i gilydd fel darparwyr hyfforddiant eraill.$

Darparwr 1

Darparwr 2

Measure1

Ethnigrwydd

Ethnigrwydd 1

Grwp oedran $Mae\'r dimensiwn hwn yn rhoi oed y dysgwr ar 31 Awst yn y flwyddyn academaidd.$

Grwp oedran 1

Rhyw

Rhyw 1

Pob grwp ethnig $Yn cynnwys achosion lle gwrthodwyd rhoi gwybodaeth am ethnigrwydd neu nad yw\'n hysbys.$

Pob grwp ethnig $Yn cynnwys achosion lle gwrthodwyd rhoi gwybodaeth am ethnigrwydd neu nad yw\'n hysbys.$

Gwyn

Asiaidd

Cymysg

Arall

Gwrthodwyd rhoi gwybodaeth / gwybodaeth yn anhysbys

Pob oedran Yn cynnwys achosion lle na nodir yr oedran.

145,620

5,900

7,060

3,260

3,905

9,815

175,560

Pob oedran Yn cynnwys achosion lle na nodir yr oedran.

Iau nag 16 oed

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

* $Mae\’r eitem o ddata yn datgelu neu nid yw\’n ddigon cadarn i\’w gyhoeddi$

120

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

Gwryw

* $Mae\’r eitem o ddata yn datgelu neu nid yw\’n ddigon cadarn i\’w gyhoeddi$

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

* $Mae\’r eitem o ddata yn datgelu neu nid yw\’n ddigon cadarn i\’w gyhoeddi$

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Benyw

* $Mae\’r eitem o ddata yn datgelu neu nid yw\’n ddigon cadarn i\’w gyhoeddi$

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

18,170

320

440

645

270

395

20,240

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

Gwryw

9,395

180

240

335

155

195

10,495

Benyw

8,555

140

195

300

115

195

9,500

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

16,070

335

465

535

285

335

18,025

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

Gwryw

8,395

180

280

275

160

165

9,455

Benyw

7,425

155

180

255

125

165

8,305

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

9,280

200

290

260

185

10,400

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

Gwryw

5,245

110

160

135

120

100

5,870

Benyw

3,915

130

115

4,400

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

5,920

105

150

115

130

175

6,595

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

Gwryw

3,435

3,830

Benyw

2,415

2,685

20 - 24

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

17,695

395

680

355

390

725

20,245

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

Gwryw

9,175

210

315

200

205

340

10,445

Benyw

8,430

190

360

155

180

375

9,685

25 - 49

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

59,060

4,115

4,365

1,165

2,300

4,960

75,965

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

Gwryw

23,960

1,800

1,600

490

890

1,845

30,590

Benyw

34,965

2,305

2,760

670

1,400

3,050

45,150

50 - 64

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

15,325

370

595

165

300

2,050

18,805

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

Gwryw

5,725

175

225

110

750

7,040

Benyw

9,580

195

365

105

190

1,285

11,725

65 oed a hyn

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

4,000

975

5,135

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

Gwryw

1,275

240

1,585

Benyw

2,710

730

3,535

Amhenodol

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

* $Mae\’r eitem o ddata yn datgelu neu nid yw\’n ddigon cadarn i\’w gyhoeddi$

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Pob dysgwr $Mae cyfanswm yr holl bersonau yn cynnwys nifer fach o ddysgwyr nad ydynt yn nodi eu bod yn wrywaidd neu\'n fenywaidd.$

Gwryw

* $Mae\’r eitem o ddata yn datgelu neu nid yw\’n ddigon cadarn i\’w gyhoeddi$

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Benyw

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

* $Mae\’r eitem o ddata yn datgelu neu nid yw\’n ddigon cadarn i\’w gyhoeddi$

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Metadata

Gwybodaeth lefel uchel
Gwybodaeth cryno
Dolenni'r we
Allweddeiriau
Gwybodaeth ansawdd ystadegol
Data agored

Teitl

Dysgwyr y darparwr mewn addysg uwch neu ddysgu seiliedig ar waith yng Nghymru

Diweddariad diwethaf

27 Chwefror 2025

Diweddariad nesaf

Chwefror 2026

Sefydliad cyhoeddi

Medr

Ffynhonnell 1

Cofnod Dysgu Gydol Oes Cymru, Llywodraeth Cymru

Cyswllt ebost

Statistics@medr.cymru

Dynodiad

Ystadegau Gwladol

Lefel isaf o ddadelfennu daearyddol

Awdurdodau lleol

Cwmpas daearyddol

Cymru

Cwmpas ieithyddol

Saesneg yn unig

Trwyddedu data

Gallwch ddefnyddio ac ailddefnyddio'r data hwn am ddim mewn unrhyw fformat neu gyfrwng, dan delerau'r Drwydded Llywodraeth Agored - gweler http://www.nationalarchives.gov.uk/doc/open-government-licence-cymraeg

Disgrifiad cyffredinol

Mae'r tabl hwn yn nodi nifer y dysgwyr ôl-16 (ac eithrio'r rhai sydd wedi ymrestru mewn sefydliadau addysg uwch a dosbarthiadau chwech mewn ysgolion) sy'n mynychu sefydliadau yng Nghymru.

Mae cyfrifiadau dysgwyr yn seiliedig ar ddynodwyr dysgwyr y darparwyr eu hunain, felly bydd cyfanswm y dysgwyr ar draws pob darparwr yn cynnwys rhai cyfrifiadau lluosog rhwng darparwyr.

Mae'r holl ffigurau wedi'u talgrynnu i'r lluosrif agosaf o 5. Mae pob gwerth mwy na 0 ond llai na 5 wedi'u diystyru, ac fe'u nodir gyda seren (*).

Casgliad data a dull cyfrifo

O 2016/17 ymlaen, bydd yr holl ddata yn y tabl yn cael eu cyfrifo drwy ddefnyddio'r cyfnod rhewi o 5 mis ar Gofnod Dysgu Gydol Oes Cymru (LLWR). Mae'r cyfnod rhewi yn dod i rym tua diwedd mis Rhagfyr ar ôl diwedd y flwyddyn academaidd dan sylw. Er enghraifft, daeth y cyfnod rhewi sy'n cwmpasu data 2023/24 i rym tua diwedd mis Rhagfyr 2024.
Cyn 2016/17, roedd y data yn y tabl yn cael eu cyfrifo gan ddefnyddio'r cyfnod rhewi o 7 mis ar Gofnod Dysgu Gydol Oes Cymru (LLWR). Daeth y cyfnod rhewi hwn i rym tua diwedd mis Chwefror ar ôl diwedd y flwyddyn academaidd dan sylw. Er enghraifft, daeth y cyfnod rhewi sy'n cwmpasu data 2015/16 i rym tua diwedd mis Chwefror 2017.

Amlder cyhoeddi

Blynyddol

Cyfnodau data dan sylw

Cyflwynir y data yn y tabl ar sail blwyddyn academaidd, sy'n rhedeg o 1 Awst tan 31 Gorffennaf.

Defnyddwyr, defnydd a chyd-destun

Mae'r data yn y tabl hwn yn cael ei ddefnyddio yn Medr a thu hwnt i fonitro tueddiadau addysgol ac fel llinell sylfaen ar gyfer dadansoddiad pellach o'r data sylfaenol. Dyma rai o'r materion allweddol:

Gweinidogion a'r Gwasanaeth Ymchwil Aelodau yn y Cynulliad
Swyddogion yn Llywodraeth Cymru
Adrannau eraill y llywodraeth
Sefydliadau Addysg Bellach, darparwyr Dysgu Seiliedig ar Waith ac awdurdodau lleol
Estyn, Arolygiaeth Ei Mawrhydi dros Addysg a Hyfforddiant yng Nghymru
Myfyrwyr, ymchwilwyr ac academyddion
Dinasyddion unigol, cwmnïau preifat a'r cyfryngau

Mae'r ystadegau hyn yn cael eu defnyddio mewn sawl ffordd. Dyma rai enghreifftiau:

Ymchwil a chefndir cyffredinol
Cynhwysiant mewn adroddiadau a briffiau
Cyngor i Weinidogion
Llywio a gwerthuso'r broses o lunio polisïau addysg yng Nghymru

Mae data Cofnod Dysgu Gydol Oes Cymru yn cael ei ddefnyddio fel sail i adroddiadau perfformiad a chyllid ar gyfer darparwyr dysgu, i gyfrifo ffigurau NEET (pobl nad ydynt mewn addysg, cyflogaeth na hyfforddiant) ac i fodelu cyllid myfyrwyr.

Talgrynnu wedi'u ddefnyddio

Mae'r holl ffigurau yn y tabl wedi'u talgrynnu i'r lluosrif agosaf o 5. Mae pob gwerth llai na 5 wedi'u diystyru, ac fe'u nodir gyda seren (*).

Dolenni'r we

https://www.medr.cymru/cy/ystadegau/

Allweddeiriau

Dadansoddi'r Rhwydwaith Dysgu Dysgu Gydol Oes Cymru Cofnod LLWR Pellach Dysgu WBL yn y Gymuned AB Addysg ACL Dysgu LACL Gwaith Ôl-16 P16

Ansawdd ystadegol

Cafodd ystadegau dysgu oedolion eu diwygio ar gyfer 2023/24 oherwydd problemau ansawdd data. Roedd un awdurdod lleol wedi bod yn cyflwyno data dysgu i Gofnod Dysgu Gydol Oes Cymru (LLWR) na ddylid bod wedi'u cynnwys. Mae'r awdurdod lleol wedi mynd ati’n fanwl i ganfod y data cywir ar gyfer blwyddyn academaidd 2023/24 ac rydym wedi dileu'r data anghywir o'n hystadegau. Datgelodd yr ymchwiliad fod y problemau ansawdd data hyn hefyd yn bodoli mewn blynyddoedd blaenorol, ond nid yw'r blynyddoedd hynny wedi cael eu cywiro.

Mae'n debygol y bydd ystadegau Awdurdodau Lleol ar gyfer Dysgu yn y Gymuned ar gyfer yr holl flynyddoedd cyn 2023/24 wedi'u gorgyfrif. O ganlyniad i hynny, ni ellir cymharu ffigurau o 2023/24 sy'n cynnwys data Awdurdodau Lleol ar gyfer Dysgu yn y Gymuned â blynyddoedd blaenorol.

Gweler yr adran ar ansawdd a gwybodaeth yn yr adroddiad Sta/Medr/06/2025: Addysg bellach, dysgu seiliedig ar waith a dysgu cymunedol: Awst 2023 i Orffennaf 2024 – Medr am ragor o wybodaeth.
https://www.medr.cymru/cy/Newyddion/sta-medr-06-2025-addysg-bellach-dysgu-seiliedig-ar-waith-a-dysgu-cymunedol-awst-2023-i-orffennaf-2024/

Mae ystadegwyr yn Medr yn adolygu'r data ac yn gwirio unrhyw anghysondebau gyda thîm casglu data Cofnod Dysgu Gydol Oes Cymru ac, os yn berthnasol, gyda darparwyr dysgu cyn i dablau gael eu cyhoeddi. Mae data LLWR sy'n sail i'r tabl hwn yn ddata terfynol at ddibenion heblaw dibenion cyllid

Enw

EDUC0180

Set Ddata

https://statscymru.llyw.cymru/Download/File?fileName=EDUC0180.zip

Metadata

https://statscymru.llyw.cymru/Download/File?fileName=EDUC0180.xml

Dimensiynau

https://statscymru.llyw.cymru/Download/File?fileName=EDUC0180_dimensions.csv

Eitemau

https://statscymru.llyw.cymru/Download/File?fileName=EDUC0180_dimensionitems.csv