Dysgwyr sydd fesul darparwr a'r dull astudio

Camau Gweithredu

Siart

None

Blwyddyn academaidd Mae blynyddoedd academaidd yn rhedeg o 1 Awst yn y flwyddyn gychwynnol tan 31 Gorffennaf y flwyddyn ganlynol.

Grwp oedran $Mae\'r dimensiwn hwn yn rhoi oed y dysgwr ar 31 Awst yn y flwyddyn academaidd.$

Grwp oedran 1

Rhyw

Rhyw 1

Cod Ardal

Rhanbarth domisil $Mae\'r dimensiwn hwn yn rhoi awdurdod lleol domisil y dysgwr, ac mae wedi\'i gyfrifo gan ddefnyddio\'r cod post cartref a gofnodwyd iddo. Mae\'r 22 awdurdod lleol yng Nghymru wedi\'u grwpio o dan bedwar rhanbarth.$

Rhanbarth domisil 1

Rhanbarth domisil 2

Rhanbarth domisil 3

Measure1

Dull Astudio $Mae unrhyw ddysgwyr sy\'n dilyn rhaglen dysgu seiliedig ar waith ddynodedig mewn sefydliad addysg bellach wedi cael eu dosbarthu o dan ddysgu seiliedig ar waith. Mae dysgwyr amser llawn a rhan amser yn cael eu pennu gan ddefnyddio cod y rhaglen dysgu, gan roi blaenoriaeth i raglenni dysgu amser llawn. Cyn 2014/15, roedd dysgwyr amser llawn yn cael eu diffinio fel y rheiny ag o leiaf 450 o oriau cyswllt dan arweiniad ar draws yr holl raglenni dysgu yn y flwyddyn academaidd.$

Dull Astudio 1

Darparwr $Mae\'r dimensiwn hwn yn rhoi\'r darparwr mae\'r dysgwr yn astudio gydag ef. Mae\'r data ar sefydliadau addysg bellach (AB) yn cynnwys darpariaeth dysgu seiliedig ar waith fel aelod o gonsortiwm a dysgu cymunedol awdurdod lleol lle mae cofrestru ffurfiol gyda\'r sefydliad addysg bellach. Mae gweddill y darparwyr wedi\'u rhannu rhwng darparwyr dysgu cymunedol awdurdod lleol a dysgu seiliedig ar waith, ac mae\'r olaf yn cael eu grwpio gyda\'i gilydd fel darparwyr hyfforddiant eraill.$

Darparwr 1

Darparwr 2

Pob dull astudio

Pob dull astudio

Amser llawn

Rhan amser

Dysgu seiliedig ar waith

Pob darparwr $Mae cyfrifon dysgwyr wedi\'u seilio ar ddynodwyr dysgwyr y darparwyr eu hunain ac felly bydd y ffigur hwn yn cynnwys rhywfaint o gyfrif lluosog rhwng darparwyr.$

47,870

78,840

48,850

175,560

Pob darparwr $Mae cyfrifon dysgwyr wedi\'u seilio ar ddynodwyr dysgwyr y darparwyr eu hunain ac felly bydd y ffigur hwn yn cynnwys rhywfaint o gyfrif lluosog rhwng darparwyr.$

Cyfanswm sefydliadau Addysg Bellach

47,845

65,650

22,155

135,655

Cyfanswm sefydliadau Addysg Bellach

Coleg y Barri

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Penybont

2,290

3,075

1,230

6,595

Coleg Sir Gar

3,210

4,430

1,120

8,760

Coleg Ceredigion

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Glannau Dyfrdwy

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Glan Hafren

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Gorseinon

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Gwent

6,745

7,095

660

14,495

Grwp Llandrillo Menai

5,195

6,290

3,305

14,790

Coleg Llandrillo

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Llysfasi

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Meirion-Dwyfor

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Merthyr Tudful

1,705

605

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

2,310

Coleg Sir Benfro

2,090

2,020

2,405

6,515

Coleg Morgannwg

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Powys

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Catholig Dewi Sant

1,600

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

1,600

Coleg Abertawe

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Garddwriaeth Cymru

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Iâl

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Ystrad Mynach

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

WEA (De)

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

YMCA

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Menai

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Castell Nedd Port Talbot

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Harlech/WEA (Gogledd)

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Gwyr Abertawe

4,620

5,395

3,200

13,215

Coleg Caerdydd a'r Fro

6,010

10,755

3,185

19,950

Coleg Cambria

6,245

5,880

3,355

15,475

Coleg y Cymoedd

4,600

4,835

2,010

11,450

Addysg Oedolion Cymru

The data item is disclosive or not sufficiently robust for publication

9,225

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

9,225

Grwp NPTC

3,540

6,050

1,680

11,270

WEA Cymru

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Darparwyr hyfforddiant eraill

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

26,695

Darparwyr dysgu cymunedol awdurdodau lleol

13,190

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

13,210

Darparwyr dysgu cymunedol awdurdodau lleol

Ynys Mon

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

145

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

145

Gwynedd

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

265

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

265

Conwy

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Sir Ddinbych

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

320

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

320

Sir y Fflint

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

915

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

915

Wrecsam

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

1,580

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

1,580

Powys

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

165

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

165

Ceredigion

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

355

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

355

Sir Benfro Cyn 2023/24, byddai dysgu anghymwys yn cael ei gyflwyno i Gofnod Dysgu Gydol Oes Cymru. Yn 2023/24, cafodd hyn ei gywiro, gan leihau nifer y gweithgareddau dysgu 87%. Mae hyn hefyd yn effeithio ar niferoedd dysgwyr a rhaglenni.

Cyn 2023/24, byddai dysgu anghymwys yn cael ei gyflwyno i Gofnod Dysgu Gydol Oes Cymru. Yn 2023/24, cafodd hyn ei gywiro, gan leihau nifer y gweithgareddau dysgu 87%. Mae hyn hefyd yn effeithio ar niferoedd dysgwyr a rhaglenni.

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

345

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

345

Sir Gar

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

455

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

455

Abertawe

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

730

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

730

Castell-nedd Port Talbot

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

515

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

515

Pen-y-bont ar Ogwr

145

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

165

Bro Morgannwg

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

555

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

555

Rhondda Cynon Taf

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

1,365

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

1,365

Merthyr Tudful

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Caerffili

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

940

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

940

Blaenau Gwent

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

625

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

625

Torfaen

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

430

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

430

Sir Fynwy

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

460

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

460

Casnewydd

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

310

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

310

Caerdydd

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

2,425

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

2,425

Metadata

Gwybodaeth lefel uchel
Gwybodaeth cryno
Gwybodaeth ansawdd ystadegol
Dolenni'r we
Allweddeiriau
Data agored

Teitl

Dysgwyr y darparwr mewn addysg uwch neu ddysgu seiliedig ar waith yng Nghymru

Diweddariad diwethaf

27 Chwefror 2025

Diweddariad nesaf

Chwefror 2026

Sefydliad cyhoeddi

Medr

Ffynhonnell 1

Cofnod Dysgu Gydol Oes Cymru, Llywodraeth Cymru

Cyswllt ebost

Statistics@medr.cymru

Dynodiad

Ystadegau Gwladol

Lefel isaf o ddadelfennu daearyddol

Awdurdodau lleol

Cwmpas daearyddol

Cymru

Cwmpas ieithyddol

Saesneg yn unig

Trwyddedu data

Gallwch ddefnyddio ac ailddefnyddio'r data hwn am ddim mewn unrhyw fformat neu gyfrwng, dan delerau'r Drwydded Llywodraeth Agored - gweler http://www.nationalarchives.gov.uk/doc/open-government-licence-cymraeg

Disgrifiad cyffredinol

Mae'r tabl hwn yn nodi nifer y dysgwyr ôl-16 (ac eithrio'r rhai sydd wedi ymrestru mewn sefydliadau addysg uwch a dosbarthiadau chwech mewn ysgolion) sy'n mynychu sefydliadau yng Nghymru.

Mae cyfrifiadau dysgwyr yn seiliedig ar ddynodwyr dysgwyr y darparwyr eu hunain, felly bydd cyfanswm y dysgwyr ar draws pob darparwr yn cynnwys rhai cyfrifiadau lluosog rhwng darparwyr.

Mae'r holl ffigurau wedi'u talgrynnu i'r lluosrif agosaf o 5. Mae pob gwerth mwy na 0 ond llai na 5 wedi'u diystyru, ac fe'u nodir gyda seren (*).

Casgliad data a dull cyfrifo

O 2016/17 ymlaen, bydd yr holl ddata yn y tabl yn cael eu cyfrifo drwy ddefnyddio'r cyfnod rhewi o 5 mis ar Gofnod Dysgu Gydol Oes Cymru (LLWR). Mae'r cyfnod rhewi yn dod i rym tua diwedd mis Rhagfyr ar ôl diwedd y flwyddyn academaidd dan sylw. Er enghraifft, daeth y cyfnod rhewi sy'n cwmpasu data 2023/24 i rym tua diwedd mis Rhagfyr 2024.
Cyn 2016/17, roedd y data yn y tabl yn cael eu cyfrifo gan ddefnyddio'r cyfnod rhewi o 7 mis ar Gofnod Dysgu Gydol Oes Cymru (LLWR). Daeth y cyfnod rhewi hwn i rym tua diwedd mis Chwefror ar ôl diwedd y flwyddyn academaidd dan sylw. Er enghraifft, daeth y cyfnod rhewi sy'n cwmpasu data 2015/16 i rym tua diwedd mis Chwefror 2017.

Amlder cyhoeddi

Blynyddol

Cyfnodau data dan sylw

Cyflwynir y data yn y tabl ar sail blwyddyn academaidd, sy'n rhedeg o 1 Awst tan 31 Gorffennaf.

Defnyddwyr, defnydd a chyd-destun

Mae'r data yn y tabl hwn yn cael ei ddefnyddio yn Medr a thu hwnt i fonitro tueddiadau addysgol ac fel llinell sylfaen ar gyfer dadansoddiad pellach o'r data sylfaenol. Dyma rai o'r materion allweddol:

Gweinidogion a'r Gwasanaeth Ymchwil Aelodau yn y Cynulliad
Swyddogion yn Llywodraeth Cymru
Adrannau eraill y llywodraeth
Sefydliadau Addysg Bellach, darparwyr Dysgu Seiliedig ar Waith ac awdurdodau lleol
Estyn, Arolygiaeth Ei Mawrhydi dros Addysg a Hyfforddiant yng Nghymru
Myfyrwyr, ymchwilwyr ac academyddion
Dinasyddion unigol, cwmnïau preifat a'r cyfryngau

Mae'r ystadegau hyn yn cael eu defnyddio mewn sawl ffordd. Dyma rai enghreifftiau:

Ymchwil a chefndir cyffredinol
Cynhwysiant mewn adroddiadau a briffiau
Cyngor i Weinidogion
Llywio a gwerthuso'r broses o lunio polisïau addysg yng Nghymru

Mae data Cofnod Dysgu Gydol Oes Cymru yn cael ei ddefnyddio fel sail i adroddiadau perfformiad a chyllid ar gyfer darparwyr dysgu, i gyfrifo ffigurau NEET (pobl nad ydynt mewn addysg, cyflogaeth na hyfforddiant) ac i fodelu cyllid myfyrwyr.

Talgrynnu wedi'u ddefnyddio

Mae'r holl ffigurau yn y tabl wedi'u talgrynnu i'r lluosrif agosaf o 5. Mae pob gwerth llai na 5 wedi'u diystyru, ac fe'u nodir gyda seren (*).

Ansawdd ystadegol

Cafodd ystadegau dysgu oedolion eu diwygio ar gyfer 2023/24 oherwydd problemau ansawdd data. Roedd un awdurdod lleol wedi bod yn cyflwyno data dysgu i Gofnod Dysgu Gydol Oes Cymru (LLWR) na ddylid bod wedi'u cynnwys. Mae'r awdurdod lleol wedi mynd ati’n fanwl i ganfod y data cywir ar gyfer blwyddyn academaidd 2023/24 ac rydym wedi dileu'r data anghywir o'n hystadegau. Datgelodd yr ymchwiliad fod y problemau ansawdd data hyn hefyd yn bodoli mewn blynyddoedd blaenorol, ond nid yw'r blynyddoedd hynny wedi cael eu cywiro.

Mae'n debygol y bydd ystadegau Awdurdodau Lleol ar gyfer Dysgu yn y Gymuned ar gyfer yr holl flynyddoedd cyn 2023/24 wedi'u gorgyfrif. O ganlyniad i hynny, ni ellir cymharu ffigurau o 2023/24 sy'n cynnwys data Awdurdodau Lleol ar gyfer Dysgu yn y Gymuned â blynyddoedd blaenorol.

Gweler yr adran ar ansawdd a gwybodaeth yn yr adroddiad Sta/Medr/06/2025: Addysg bellach, dysgu seiliedig ar waith a dysgu cymunedol: Awst 2023 i Orffennaf 2024 – Medr am ragor o wybodaeth.
https://www.medr.cymru/cy/Newyddion/sta-medr-06-2025-addysg-bellach-dysgu-seiliedig-ar-waith-a-dysgu-cymunedol-awst-2023-i-orffennaf-2024/

Mae ystadegwyr yn Medr yn adolygu'r data ac yn gwirio unrhyw anghysondebau gyda thîm casglu data Cofnod Dysgu Gydol Oes Cymru ac, os yn berthnasol, gyda darparwyr dysgu cyn i dablau gael eu cyhoeddi. Mae data LLWR sy'n sail i'r tabl hwn yn ddata terfynol at ddibenion heblaw dibenion cyllid

Dolenni'r we

https://www.medr.cymru/cy/ystadegau/

Allweddeiriau

Dadansoddi'r Rhwydwaith Dysgu Dysgu Gydol Oes Cymru Cofnod LLWR Pellach Dysgu WBL yn y Gymuned AB Addysg ACL Dysgu LACL Gwaith Ôl-16 P16

Enw

EDUC0179

Set Ddata

https://statscymru.llyw.cymru/Download/File?fileName=EDUC0179.zip

Metadata

https://statscymru.llyw.cymru/Download/File?fileName=EDUC0179.xml

Dimensiynau

https://statscymru.llyw.cymru/Download/File?fileName=EDUC0179_dimensions.csv

Eitemau

https://statscymru.llyw.cymru/Download/File?fileName=EDUC0179_dimensionitems.csv