Gweithgareddau dysgu fesul nod dysgu ac ardal pwnc

Camau Gweithredu

Siart

None

Blwyddyn academaidd Mae blynyddoedd academaidd yn rhedeg o 1 Awst yn y flwyddyn gychwynnol tan 31 Gorffennaf y flwyddyn ganlynol.

Cyfwng Darparu $Cyn 2014/15 roedd y dimensiwn hwn yn seiliedig ar y cyfrwng addysgu, ac o 2014/15 ymlaen mae\’r dimensiwn hwn yn seiliedig ar gyfrwng yr asesiad. Mae hyn yn creu diffyg dilyniant yn y gyfres, ac felly nid yw\’n bosibl cymharu data cyfrwng addysgu rhwng yn blynyddoedd hyn. Ystyrir unrhyw weithgareddau na chafodd eu darparu/eu hasesu yn gyfan gwbl yn Gymraeg neu\’n Saesneg yn rhai dwyieithog. Mae cymwysterau sydd yn addysgu\'r iaith Gymraeg, gan gynnwys Cymraeg i Oedolion, yn cael eu categoreiddio fel cyfrwng Saesneg.<br /><br />Mae\'r dimensiwn ieithyddol wedi cael ei ddiweddaru i ddefnyddio\'r diffiniad newydd a gyflwynwyd yn 2014/15. Cyhoeddwyd y wybodaeth hon yn flaenorol gan ddefnyddio\'r hen ddiffiniad.$

Cyfwng Darparu 1

Cod Ardal

Rhanbarth domisil $Mae\'r dimensiwn hwn yn rhoi awdurdod lleol domisil y dysgwr, ac mae wedi\'i gyfrifo gan ddefnyddio\'r cod post cartref a gofnodwyd iddo. Mae\'r 22 awdurdod lleol yng Nghymru wedi\'u grwpio o dan bedwar rhanbarth.$

Rhanbarth domisil 1

Rhanbarth domisil 2

Rhanbarth domisil 3

Nod dysgu $The coding for learning aim is under review as currently the majority of courses are being classified as \'other\'.$

Nod dysgu 1

Measure1

Naes Pwnc Sector $Mae\'r dimensiwn hwn yn rhoi maes pwnc sector (SSA) y gweithgaredd dysgu. Mae\'r meysydd hyn yn cael eu cymryd o System Ddosbarthu LearnDirect, a hwy yw\'r meysydd dysgu a ddiffinnir gan y QCA gyda rhai diwygiadau i fod yn gyson ag ystadegau Estyn.$

Naes Pwnc Sector 1

Darparwr $Mae\'r dimensiwn hwn yn rhoi\'r darparwr mae\'r dysgwr yn astudio gydag ef. Mae\'r data ar sefydliadau addysg bellach (AB) yn cynnwys darpariaeth dysgu seiliedig ar waith fel aelod o gonsortiwm a dysgu cymunedol awdurdod lleol lle mae cofrestru ffurfiol gyda\'r sefydliad addysg bellach. Mae gweddill y darparwyr wedi\'u rhannu rhwng darparwyr dysgu cymunedol awdurdod lleol a dysgu seiliedig ar waith, ac mae\'r olaf yn cael eu grwpio gyda\'i gilydd fel darparwyr hyfforddiant eraill.$

Darparwr 1

Darparwr 2

Pob maes pwnc sector

Pob maes pwnc sector

Gwasanaethau cyhoeddus iechyd a gofal

Gwyddoniaeth a Mathemateg

Amaeth, garddwriaeth a gofal anifeiliaid

Peirianneg a thechnolegau gweithgynhyrchu

Adeiladu, cynllunio a’r amgylchedd adeiledig

Technoleg gwybodaeth a chyfathrebu

Manwerthu a menter fasnachol

Hamdden, teithio a thwristiaeth

Y celfyddydau, cyfryngau a chyhoeddi

Hanes, athroniaeth a diwinyddiaeth

Gwyddorau Cymdeithasol

Leithoedd, llenyddiaeth a diwylliant

Addysg a hyfforddiant

Paratoi ar gyfer bywyd a gwaith

Busnes, gweinyddiaeth a’r gyfraith

Anhysbys

Pob darparwr $Mae cyfrifon dysgwyr wedi\'u seilio ar ddynodwyr dysgwyr y darparwyr eu hunain ac felly bydd y ffigur hwn yn cynnwys rhywfaint o gyfrif lluosog rhwng darparwyr.$

65,420

21,165

6,215

24,415

23,950

13,730

20,080

9,955

17,700

8,290

6,050

16,590

8,500

200,625

32,730

5,570

480,990

Pob darparwr $Mae cyfrifon dysgwyr wedi\'u seilio ar ddynodwyr dysgwyr y darparwyr eu hunain ac felly bydd y ffigur hwn yn cynnwys rhywfaint o gyfrif lluosog rhwng darparwyr.$

Cyfanswm sefydliadau Addysg Bellach

37,050

20,960

5,685

22,505

23,530

12,045

14,830

6,855

14,680

8,225

6,040

15,665

7,105

170,065

22,520

3,735

391,505

Cyfanswm sefydliadau Addysg Bellach

Coleg y Barri

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Penybont

1,880

520

900

1,535

1,085

640

425

200

690

The data item is disclosive or not sufficiently robust for publication

145

715

170

4,380

685

14,010

Coleg Sir Gar

3,040

1,290

535

1,060

1,765

1,330

1,135

295

1,025

245

865

405

9,760

2,345

25,275

Coleg Ceredigion

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Glannau Dyfrdwy

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Glan Hafren

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Gorseinon

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Gwent

2,170

4,445

660

2,530

1,770

1,810

2,340

595

2,040

305

1,020

2,720

535

26,060

1,695

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

50,690

Grwp Llandrillo Menai

5,230

1,250

595

2,455

2,170

1,075

2,090

1,880

1,620

250

980

1,060

35,535

2,355

58,665

Coleg Llandrillo

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Llysfasi

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Meirion-Dwyfor

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Merthyr Tudful

410

800

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

230

620

185

210

200

255

275

270

1,655

390

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

5,615

Coleg Sir Benfro

3,360

1,070

305

1,145

1,055

300

450

365

415

170

620

300

7,860

870

18,385

Coleg Morgannwg

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Powys

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Catholig Dewi Sant

165

1,860

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

340

105

425

240

820

410

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

2,245

560

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

7,265

Coleg Abertawe

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Garddwriaeth Cymru

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Iâl

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Ystrad Mynach

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

WEA (De)

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

YMCA

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Menai

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Castell Nedd Port Talbot

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Harlech/WEA (Gogledd)

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Coleg Gwyr Abertawe

4,030

2,485

210

1,870

2,150

1,200

1,170

655

1,970

6,305

845

870

1,170

11,450

2,885

130

39,390

Coleg Caerdydd a'r Fro

4,590

2,190

675

3,195

3,220

1,295

2,040

725

1,350

185

665

4,015

605

22,375

3,300

50,425

Coleg Cambria

4,070

1,955

895

4,020

1,950

1,250

1,340

430

1,300

245

595

1,895

1,150

16,280

2,660

3,405

43,450

Coleg y Cymoedd

2,760

1,010

2,690

3,240

875

1,575

390

625

115

340

565

130

10,810

1,005

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

26,200

Addysg Oedolion Cymru

1,875

440

265

1,220

285

745

1,950

175

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

195

865

12,125

2,020

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

22,195

Grwp NPTC

3,475

2,055

395

1,445

3,275

1,460

1,290

1,015

305

670

1,545

690

9,530

1,745

29,950

WEA Cymru

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

Darparwyr hyfforddiant eraill

24,635

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

415

1,305

415

595

3,895

2,145

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

1,080

24,060

9,595

430

68,570

Darparwyr dysgu cymunedol awdurdodau lleol

3,735

205

110

605

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

1,090

1,355

960

3,015

925

315

6,500

615

1,405

20,910

Darparwyr dysgu cymunedol awdurdodau lleol

Ynys Mon

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

365

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

365

Gwynedd

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

450

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

460

Conwy

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

105

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

105

Sir Ddinbych

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

145

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

225

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

410

Sir y Fflint

300

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

220

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

105

295

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

1,160

Wrecsam

270

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

485

480

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

740

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

2,320

Powys

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

395

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

565

Ceredigion

185

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

125

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

405

Sir Benfro Cyn 2023/24, byddai dysgu anghymwys yn cael ei gyflwyno i Gofnod Dysgu Gydol Oes Cymru. Yn 2023/24, cafodd hyn ei gywiro, gan leihau nifer y gweithgareddau dysgu 87%. Mae hyn hefyd yn effeithio ar niferoedd dysgwyr a rhaglenni.

Cyn 2023/24, byddai dysgu anghymwys yn cael ei gyflwyno i Gofnod Dysgu Gydol Oes Cymru. Yn 2023/24, cafodd hyn ei gywiro, gan leihau nifer y gweithgareddau dysgu 87%. Mae hyn hefyd yn effeithio ar niferoedd dysgwyr a rhaglenni.

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

570

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

620

Sir Gar

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

180

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

350

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

600

Abertawe

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

140

200

800

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

150

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

1,435

Castell-nedd Port Talbot

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

700

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

850

Pen-y-bont ar Ogwr

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

100

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

220

Bro Morgannwg

280

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

280

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

105

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

495

1,315

Rhondda Cynon Taf

530

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

190

300

295

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

560

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

160

2,170

Merthyr Tudful

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

140

Caerffili

425

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

130

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

170

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

245

1,220

Blaenau Gwent

180

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

195

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

285

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

880

Torfaen

235

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

160

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

500

Sir Fynwy

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

385

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

120

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

530

Casnewydd

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

225

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

430

Caerdydd

1,305

120

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

320

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

645

. $Nid yw\'r eitem ddata yn berthnasol$

110

470

1,110

4,215

Metadata

Gwybodaeth lefel uchel
Gwybodaeth cryno
Allweddeiriau
Gwybodaeth ansawdd ystadegol
Dolenni'r we
Data agored

Teitl

Gweithgareddau dysgu mewn addysg bellach a dysgu seiliedig ar waith yng Nghymru

Diweddariad diwethaf

27 Chwefror 2025

Diweddariad nesaf

Chwefror 2026

Sefydliad cyhoeddi

Medr

Ffynhonnell 1

Cofnod Dysgu Gydol Oes Cymru, Llywodraeth Cymru

Cyswllt ebost

Statistics@medr.cymru

Dynodiad

Ystadegau Gwladol

Lefel isaf o ddadelfennu daearyddol

Awdurdodau lleol

Cwmpas daearyddol

Cymru

Cwmpas ieithyddol

Saesneg yn unig

Trwyddedu data

Gallwch ddefnyddio ac ailddefnyddio'r data hwn am ddim mewn unrhyw fformat neu gyfrwng, dan delerau'r Drwydded Llywodraeth Agored - gweler http://www.nationalarchives.gov.uk/doc/open-government-licence-cymraeg

Disgrifiad cyffredinol

Mae'r tabl hwn yn nodi nifer y gweithgareddau dysgu a wneir gan ddysgwyr ôl-16 (ac eithrio'r rhai sydd wedi ymrestru mewn sefydliadau addysg uwch a dosbarthiadau chwech ysgolion) sy'n mynychu sefydliadau yng Nghymru.

Mae'r holl ffigurau wedi'u talgrynnu i'r lluosrif agosaf o 5. Mae pob gwerth mwy na 0 ond llai na 5 wedi'u diystyru, ac fe'u nodir gyda seren (*).

Casgliad data a dull cyfrifo

O 2016/17 ymlaen, bydd yr holl ddata yn y tabl yn cael eu cyfrifo drwy ddefnyddio'r cyfnod rhewi o 5 mis ar Gofnod Dysgu Gydol Oes Cymru (LLWR). Mae'r cyfnod rhewi yn dod i rym tua diwedd mis Rhagfyr ar ôl diwedd y flwyddyn academaidd dan sylw. Er enghraifft, daeth y cyfnod rhewi sy'n cwmpasu data 2023/24 i rym tua diwedd mis Rhagfyr 2024.
Cyn 2016/17, roedd y data yn y tabl yn cael eu cyfrifo gan ddefnyddio'r cyfnod rhewi o 7 mis ar Gofnod Dysgu Gydol Oes Cymru (LLWR). Daeth y cyfnod rhewi hwn i rym tua diwedd mis Chwefror ar ôl diwedd y flwyddyn academaidd dan sylw. Er enghraifft, daeth y cyfnod rhewi sy'n cwmpasu data 2015/16 i rym tua diwedd mis Chwefror 2017.

Amlder cyhoeddi

Blynyddol

Cyfnodau data dan sylw

Cyflwynir y data yn y tabl ar sail blwyddyn academaidd, sy'n rhedeg o 1 Awst tan 31 Gorffennaf.

Defnyddwyr, defnydd a chyd-destun

Mae'r data yn y tabl hwn yn cael ei ddefnyddio yn Medr a thu hwnt i fonitro tueddiadau addysgol ac fel llinell sylfaen ar gyfer dadansoddiad pellach o'r data sylfaenol. Dyma rai o'r materion allweddol:

Gweinidogion a'r Gwasanaeth Ymchwil Aelodau yn y Cynulliad
Swyddogion yn Llywodraeth Cymru
Adrannau eraill y llywodraeth
Sefydliadau Addysg Bellach, darparwyr Dysgu Seiliedig ar Waith ac awdurdodau lleol
Estyn, Arolygiaeth Ei Mawrhydi dros Addysg a Hyfforddiant yng Nghymru
Myfyrwyr, ymchwilwyr ac academyddion
Dinasyddion unigol, cwmnïau preifat a'r cyfryngau

Mae'r ystadegau hyn yn cael eu defnyddio mewn sawl ffordd. Dyma rai enghreifftiau:

Ymchwil a chefndir cyffredinol
Cynhwysiant mewn adroddiadau a briffiau
Cyngor i Weinidogion
Llywio a gwerthuso'r broses o lunio polisïau addysg yng Nghymru

Mae data Cofnod Dysgu Gydol Oes Cymru yn cael ei ddefnyddio fel sail i adroddiadau perfformiad a chyllid ar gyfer darparwyr dysgu, i gyfrifo ffigurau NEET (pobl nad ydynt mewn addysg, cyflogaeth na hyfforddiant) ac i fodelu cyllid myfyrwyr.

Talgrynnu wedi'u ddefnyddio

Mae'r holl ffigurau yn y tabl wedi'u talgrynnu i'r lluosrif agosaf o 5. Mae pob gwerth llai na 5 wedi'u diystyru, ac fe'u nodir gyda seren (*).

Allweddeiriau

Dysgu Gydol Oes Cymru Cofnod LLWR Addysg Bellach AB Dysgu cymunedol awdurdodau lleol Dysgu seiliedig ar waith DSW Addysg ôl-16

Ansawdd ystadegol

Cafodd ystadegau dysgu oedolion eu diwygio ar gyfer 2023/24 oherwydd problemau ansawdd data. Roedd un awdurdod lleol wedi bod yn cyflwyno data dysgu i Gofnod Dysgu Gydol Oes Cymru (LLWR) na ddylid bod wedi'u cynnwys. Mae'r awdurdod lleol wedi mynd ati’n fanwl i ganfod y data cywir ar gyfer blwyddyn academaidd 2023/24 ac rydym wedi dileu'r data anghywir o'n hystadegau. Datgelodd yr ymchwiliad fod y problemau ansawdd data hyn hefyd yn bodoli mewn blynyddoedd blaenorol, ond nid yw'r blynyddoedd hynny wedi cael eu cywiro.

Mae'n debygol y bydd ystadegau Awdurdodau Lleol ar gyfer Dysgu yn y Gymuned ar gyfer yr holl flynyddoedd cyn 2023/24 wedi'u gorgyfrif. O ganlyniad i hynny, ni ellir cymharu ffigurau o 2023/24 sy'n cynnwys data Awdurdodau Lleol ar gyfer Dysgu yn y Gymuned â blynyddoedd blaenorol.

Gweler yr adran ar ansawdd a gwybodaeth yn yr adroddiad Sta/Medr/06/2025: Addysg bellach, dysgu seiliedig ar waith a dysgu cymunedol: Awst 2023 i Orffennaf 2024 – Medr am ragor o wybodaeth.

Mae ystadegwyr yn Medr yn adolygu'r data ac yn gwirio unrhyw anghysondebau gyda thîm casglu data Cofnod Dysgu Gydol Oes Cymru ac, os yn berthnasol, gyda darparwyr dysgu cyn i dablau gael eu cyhoeddi. Mae data LLWR sy'n sail i'r tabl hwn yn ddata terfynol at ddibenion heblaw dibenion cyllid

O 1 Awst 2017 ymlaen, nid yw gwybodaeth sy'n ymwneud â darpariaeth Cymraeg i Oedolion mewn sefydliadau Addysg Bellach yn cael ei chasglu drwy'r LLWR mwyach.
O 1 Awst 2017 ymlaen, ni chasglir gwybodaeth sy'n ymwneud â gweithgareddau dysgu nad ydynt wedi'u hariannu gan Lywodraeth Cymru bellach drwy'r LLWR

Dolenni'r we

https://www.medr.cymru/cy/ystadegau/

Enw

EDUC0157

Set Ddata

https://statscymru.llyw.cymru/Download/File?fileName=EDUC0157.zip

Metadata

https://statscymru.llyw.cymru/Download/File?fileName=EDUC0157.xml

Dimensiynau

https://statscymru.llyw.cymru/Download/File?fileName=EDUC0157_dimensions.csv

Eitemau

https://statscymru.llyw.cymru/Download/File?fileName=EDUC0157_dimensionitems.csv